Comment le quotidien des tout-petits à la crèche se passe-t-il ? Que sont-ils censés y apprendre ? Par qui sont-ils encadrés ?
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Qu’est-ce qui se joue entre parents et enfants, parents et éducateurs, lors de la première rentrée en crèche ?
Roland Barthes, dans ses « Mythologies », publiées en 1957, analysait notre rapport aux objets et rites du quotidien. Aujourd’hui, ces objets ont changé, mais l’exercice n’a pas pris une ride.
À la fois chic et simple, fun et sophistiqué, rétro et moderne, le spritz séduit toutes les générations.
Légères, pliables, les trottinettes prolifèrent dans les villes et font de nous de grands enfants.
Bien que douloureux et définitif le tatouage séduit un public de plus en plus large. Quel est le sens de cette pratique ?
QR code, digicode, mot de passe, données biométriques, les « pass » conditionnent nos déplacements et nos accès aux biens et services.
Barrière physique qui protège des virus, mais qui limite également les interactions sociales, le masque s'est imposé à nos quotidien depuis maintenant deux ans.
Que dit de nous notre addiction au chargeur et à la batterie pleine ?
Avec la pandémie de Covid-19, de nouvelles pratiques d'hygiène sont apparus, comment questionnent-elles notre rapport à la sensorialité ?
À la base réservée aux alpinistes dans les années 1930, la doudoune s'est largement diffusée au grand public.
Avec ou sans fils, les écouteurs sont un objet du quotidien devenu indispensable pour beaucoup d’entre nous. Mais que racontent-ils de nos modes de vie et de nos mondes intérieurs ?
Qu’est-ce qu’être jeune dans un quartier populaire ? La recherche participative Pop-Part, conduite dans dix villes ou quartiers de l’Île-de-France, s’est associée à 120 jeunes pour se saisir du sujet.
Au sein des quartiers populaires les notions de « « petit », de « grand » ou encore « d'ancien » portent un sens bien particulier.
Entre recul des services publics et défiance envers les politiques, les habitants de banlieues s’organisent en collectifs pour répondre à ces carences.
Comment exister quand on est une jeune femme de quartier populaire? Les stratégies d"émancipation sont multiples pour échapper aux stéréotypes de genre.
Les banlieues sont principalement présentes dans l'espace public à travers le prisme de la violence. Quel impact cela produit-il sur ses habitants ?
Voisins directs de Paris, les habitants de Pantin observent leur ville changer au rythme des constructions et de la gentrification.
Les personnes qui ne vivent pas dans les quartiers populaires n'y ont accès qu'à travers le discours médiatique. Mais qu'ont à dire ceux qui sont issus de ces quartiers ?
Pourquoi l'environnement est-il important ? Est-il trop tard pour agir ? Les politiques en font-ils assez ?
Top contributors
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Jeune chercheur ATER terminant une thèse en neurosciences, au sein du Laboratoire de Neurosciences Cognitives, de l’Institut de Neurosciences des Systèmes et de l’Institut des Sciences du Mouvement, Aix-Marseille Université (AMU)
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Enseignant-Chercheur en Economie, INSEEC Grande École
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Professeur en management, titulaire de la chaire Edgar Morin de la complexité, ESSEC
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Cheffe de rubrique Culture, The Conversation France
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Journaliste, The Conversation France
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Chef de rubrique Science + Technologie, The Conversation France
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Cheffe de rubrique Politique + Société, The Conversation France
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Professeur, chercheur au laboratoire CIMEOS et à IGENSIA-Education, Université Bourgogne Europe
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Directeur de la rédaction, The Conversation France
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Cheffe de rubrique Environnement + Énergie, The Conversation France
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Chef de rubrique Économie + Entreprise, The Conversation France
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Professeur d’économie, Mines Paris - PSL
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Professeur HDR en comportement organisationnel, EM Lyon Business School
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Enseignante certifée (lettres modernes, sciences de l'information et de la communication, FLE), autrice (France Culture, Radio Nova, Joca Seria), Université Sorbonne Paris Nord
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Cheffe de rubrique Science + Technologie, The Conversation France