Sanitizantes, desinfectantes, antisépticos, germicidas, viricidas… Son productos que hemos manejado durante la pandemia. Pero, ¿sabemos realmente en qué se diferencian?
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La ciencia moderna se autocorrige, pero todavía tiene deberes pendientes. Así lo han demostrado los errores y aciertos de la pandemia.
La prensa escrita europea se hace eco de una noticia según la cual la IA ayudará a predecir la próxima pandemia. Nada más lejos de la realidad. Lejos de eso, la IA lo que pretende es captar información sobre nosotros sin que nos demos cuenta.
La sexta ola de covid-19 se producirá en un contexto de inmunización generalizada con un impacto en vidas humanas más leve. Sin embargo, debemos cuidar de las personas con mayor susceptibilidad.
Todavía hay quienes tienen dudas sobre la vacuna contra la covid-19, la principal herramienta para frenar la pandemia. Veamos cómo responder a sus dudas.
Durante la pandemia, las enfermeras han demostrado una capacidad de liderazgo sin precedentes. ¿Cómo podemos mantener y mejorar este liderazgo para que no sólo sea reactivo sino más bien proactivo?
Acabamos de estrenar el otoño y la crisis pandémica parece estar bajo control en España. ¿Descartamos entonces una nueva ola?
Una de las consecuencias que la pandemia ha arrastrado es el aumento de casos de trastorno de la conducta alimentaria en jóvenes. Uno de los motivos ha sido el incremento del uso de redes sociales.
La atención a las causas de las causas requiere estrategias a largo plazo y recursos que no reportarán resultados inmediatos. Solo así podremos prepararnos para la siguiente pandemia.
La necesidad de aprender de lo ocurrido y anticiparse a futuras pandemias es un argumento clave para emprender cambios sustantivos en el cuidado de la salud, en la relación con otras especies y también para avanzar en la construcción de Europa.
Resulta fundamental involucrar términos medios y evitar la polarización mediática para entender cómo la ciencia evoluciona con el tiempo, y cómo las políticas en salud pública cambian según el contexto cultural y las dinámicas sociales.
Estar vacunados no impide que nos infectemos con el virus, pero sí evita la forma grave de la enfermedad. Ahora también sabemos que frena la transmisión del coronavirus, incluso con la variante delta.
La mascarilla ha venido para quedarse (al menos de momento), y su uso nos puede servir para cosas buenas: como parte de la educación en compromiso social, y para enseñar fuera del aula más a menudo.
El 70 % de personas vacunadas era la cifra esperada para acabar con las principales medidas no farmacológicas. Pero la variante delta y otros factores disparan la cifra y se hace difícil de alcanzar.
El éxito del proceso de vacunación contra la covid-19 en España es incuestionable, especialmente en comparación con otros países de la UE. ¿Cómo se ha ganado nuestro sistema de salud esta confianza?
Para asimilar las condiciones que la pandemia impone en las competiciones, los deportistas deben no solo entrenar físicamente, sino también mentalmente para afrontar sus miedos y mejorar su confianza.
Reflexionar en torno a un humanismo pospandemia, según señala el autor en este artículo publicado originalmente en Telos, la revista que edita Fundación Telefónica, es indispensable para proyectar una normalidad en la que se resignifiquen las relaciones del ser humano con la tecnología y el medio ambiente.
¿Sirve de algo vacunar al 70% de la población de los países más ricos si sólo el 27% de la población mundial ha recibido la pauta completa de la vacuna?
Un estudio publicado este verano por los CDC alimentó la idea de que los vacunados contagian igual que los no vacunados. Esto no es exactamente cierto.
Los estudiosos de las artes y las humanidades tienen mucho que ofrecer, especialmente una vez que la intensidad de la cobertura científica y médica ha empezado a disminuir.
Top contributors
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Catedrático de Microbiología. Miembro de la Sociedad Española de Microbiología (SEM), Universidad de Navarra
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Investigador, Área de Investigación en Servicios de Salud, FISABIO SALUD PÚBLICA, Fisabio
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Profesor Titular. Dpto. de Medicina Preventiva y Salud Pública (UV). Investigador emérito-Unid. Mixta Investigación Enfermedades Raras FISABIO-UVEG. CIBER Epidemiología y Salud Pública, Universitat de València
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Profesor vinculado "ad honorem". Grupo de investigación 'Ciencia, Vida y Sociedad'. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto de Filosofía (IFS-CSIC)
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Investigadora Científica. Ciencia, Tecnología y Sociedad, Instituto de Filosofía (IFS-CSIC)
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Investigador Científico. Grupo de investigación 'Ciencia, vida y sociedad'. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto de Filosofía (IFS-CSIC)
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Catedrático de Microbiología. Miembro de la Sociedad Española de Microbiología, Universidad de Salamanca
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Científica del CSIC. Bioquímica de Sistemas de la división bacteriana. Comunicadora científica
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Facultad de Ciencias de la Salud & Centro Médico, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Investigadora Cientifica., Centro de Investigaciones Biológicas Margarita Salas (CIB - CSIC)
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Associate professor, Universidad de Deusto
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Catedrática Medicina Preventiva y Salud Pública, Departamento de Medicina, CIBER Epidemiología y Salud Pública, Universitat de Barcelona
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Científico Titular, Instituto de Productos Lácteos de Asturias (IPLA - CSIC)
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Director del Master in Talent Management de Advantere School of Management / Profesor asociado de la Facultad de Ciencias Economicas y Empresariales, Universidad Pontificia Comillas
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Profesor de Dirección y Organización de Empresas, Universidad Complutense de Madrid