La durée du relèvement d’un territoire après une catastrophe naturelle dépend de nombreux facteurs, en particulier de ses fragilités antérieures.
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Alors que la gravité du cyclone Chido était annoncée, les habitants de Mayotte n’ont pas pris la menace au sérieux et les outils de prévention de l’État se sont révélés insuffisants.
Situé sur la commune de Mamoudzou, Kawéni abrite plus grand bidonville de France. Le géographe Fahad Idaroussi s'est rendu sur place deux jours après le passage du cyclone Chido.
Dans le plus jeune département de France, le système éducatif souffre depuis longtemps de difficultés structurelles. Après le cyclone, il ne s’agit pas tant de reconstruire que de construire.
Marc Dubois, chercheur à l’université de Mayotte, a vécu sur place le cyclone Chido. Dans les jours suivants, il a pu constater à Mamoudzou et Dembéni les pénuries d’eau, d’essence et de nourriture.
Sans une métamorphose de la politique de développement de Mayotte, il est à craindre que les vents du cyclone social ne conduisent à des tourbillons dépassant les frontières de l’île hippocampe.
À Mayotte, même hors situations d’urgence, le dispositif d’évacuations sanitaires français EVASAN supplée au manque criant de structures de soin et de personnel médical sur l’île.
Top contributors
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Géographe, chercheur associé au LAGAM, Université de Montpellier
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PhD Psychologie CNRS - Centre de recherche médecine, science, santé et société (CERMES 3), Université Paris Cité
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Anthropologue, chargée de recherche, Institut de recherche pour le développement (IRD)
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Professeur de géographie économique, IÉSEG School of Management
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Full professor, IAE de La Réunion - Saint-Denis, Université de la Réunion
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Maitre de Conférences en Sciences Economiques, Université de la Réunion
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Maître de conférences en sciences économiques à l'Université de Mayotte, Université de Mayotte
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Doctorant en sciences de l'éducation et de la formation, Université Paris Nanterre
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Professeur des universités en sciences de l'éducation et de la formation, Université Paris Nanterre
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Démographe, doctorant en sciences de l'éducation et de la formation, Université Paris Nanterre
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Maîtresse de conférences en sociologie, CeRIES, Université de Lille
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Enseignant-chercheur, Directeur du Centre d'Alembert, Université Paris-Saclay