¿Cómo son los veranos en los planetas del sistema solar? Si nos vamos de vacaciones a Marte, hay que pensar bien cómo preparamos la maleta.
Articles on ciencias de la Tierra
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Un físico espacial sugiere que la inversión de los campos magnéticos de la Tierra puedo ser clave en la extinción de los neandertales.
¿Cuál es la altura máxima de una montaña si la erosión no basta para detener su crecimiento?
El tiempo geológico, o tiempo profundo, es casi inconcebible para la mente humana. En él se han dado todos los procesos que han formado la Tierra.
La magnetotelúrica permite saber qué ocurre 30 kilómetros por debajo de la corteza terrestre, ver las sombras de lo que ocurre en un lugar donde es imposible llegar agujereando la Tierra.
Grandes cantidades de rocas extraterrestres se encuentran dispersas por nuestro sistema solar, algunas de ellas aterrizan en la superficie de la Tierra y traen valiosa información.
Los huertos educativos son aulas al aire libre que facilitan la educación científica y ambiental, proporcionan bienestar y constituyen valiosas herramientas para la transformación ecosocial.
Encuentros de estrellas con el Sistema Solar pudieron alterar la órbita terrestre y causar drásticos cambios climáticos en la Tierra.
La Tierra se formó cerca del Sol en un entorno caliente y, por tanto, con relativa escasez de agua. Ahora, gracias a las imágenes obtenidas por el James Webb, podemos saber cómo llega el agua a los planetas rocosos como la Tierra.
Extraterrestres con tecnología similar a la nuestra, ¿podrían detectar o haber detectado la Tierra por algún medio astronómico? En ese caso nos centramos en el método de la velocidad radial.
El volcán El Laco es uno de los puntos más controvertidos en la geología mundial.
Buscar una solución a un problema práctico conlleva una serie de procesos de investigación y discernimiento que favorecen el aprendizaje autónomo y desarrollan multitud de competencias transversales.
Chris King es una figura emblemática que nos inspiró para elegir el campo de la educación en Geociencias. Gracias a su labor, podemos seguir aprendiendo, investigando y enseñando sobre nuestro planeta.
El interior de nuestro planeta es un rompecabezas que no resulta fácil resolver. Un nuevo estudio aporta luz sobre la edad del núcleo y la historia alrededor del campo magnético de la Tierra.
El escenario de ciencia ficción de un planeta fabricado por el hombre ya está aquí.
Top contributors
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Profesor de Cristalografía y Mineralogía, Universidad Complutense de Madrid
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Investigador Principal del Grupo de Meteoritos, Cuerpos Menores y Ciencias Planetarias, Instituto de Ciencias del Espacio (ICE - CSIC)
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Associate Professor in Global Seismology, University of Bristol
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Professor of Palaeobiology, University of Leicester
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Profesor del Departamento de Física, Universidad de Córdoba
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Lecturer in Earth Sciences (Mineralogy, Petrology & Geochemistry), University of Tasmania
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Profesora en la Facultad de Educación y Salud, Universidad Camilo José Cela
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Professor of Palaeobiology, University of Leicester
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Profesora de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universitat Jaume I
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Investigador, Instituto de Geociencias (IGEO - CSIC - UCM)
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Lecturer in Global Seismology, University of Cambridge
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Profesora de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Universidad de Valladolid
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Assistant Professor, CUNEF Universidad
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Arqueólogo especialista en Prehistoria. Investigador Senior Ramón y Cajal, Universitat de Barcelona
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Investigadora Ramón y Cajal. Arqueóloga, Universitat de Barcelona
