De l’innovation dans l’éducation
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Comment partout en France se développent des expérimentations de pédagogies innovantes en liaison avec la recherche. Trois praticiennes témoignent.
Ministère de l'Éducation nationale
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Pour faire face aux mutations très rapides de la société, nous devons tous avoir accès à des outils et procédures nous permettant d’apprendre à apprendre tout au long de notre carrière.
Reconstruire l’élève pour qu’il retrouve une confiance en lui et dans sa capacité de réussir : l'expérience du lycée G.Tillion, à Thiers. Un mélange d'innovation et de pragmatisme. Témoignage.
Un projet du collège de Lessay (académie de Caen) qui utilise les résultats de la recherche pour appuyer l’accompagnement personnalisé des élèves.
Autour du lycée de Briaçon, des projets concrets, réalisés avec des étudiants de BTS, et tous liés au tricentenaire de la Collégiale de Briançon programmé en 2018.
Apprendre avec du plaisir permet-il de mieux apprendre ? Qu’est-ce qu’apprendre ? Dans quels types de situations les élèves sont-ils en position de réussite ? Un projet innovant veut y répondre.
Authors
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Professeure des écoles. DSDEN de la Gironde, Académie de Bordeaux. Ambassadrice Les Savanturiers-l’école de la recherche, Ministère de l'Éducation nationale
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Inspectrice générale de l'éducation nationale, Ministère de l'Éducation nationale
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Professeur de technologie, coordinateur Lycée polyvalent d’Altitude, Professeur BTS MS, Ministère de l'Éducation nationale
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Inspecteur général (IGAENR), Ministère de l'Éducation nationale
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Chef du département DRDIE, Direction générale de l'enseignement scolaire, Ministère de l'Éducation nationale
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professeur documentaliste, CDI du Collège de Montrésor, Ministère de l'Éducation nationale
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Proviseur Lycée G TILLION Thiers, Ministère de l'Éducation nationale
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Proviseur, lycée Sivard de Beaulieu, Carentan, Ministère de l'Éducation nationale